Szkoła Podstawowa nr 19 im. Juliana Tuwima oraz Miejski Ośrodek Kultury - Galeria Historii Miasta informują o zmianie terminu konkursu:
Etap II Miejski - odbędzie się w Szkole Podstawowej nr 19 im. Juliana Tuwima w dniu 13 stycznia 2022 r.

Wydłużony zostaje termin nadsyłania zgłoszeń:
Zgłoszenia uczestnictwa w konkursie historycznym należy dokonać do 21 grudnia 2021 roku w formie pisemnej na adres organizatora: Szkoła Podstawowa nr 19 im. Juliana Tuwima ul. Opolska 3, 44-335 Jastrzębie-Zdrój bądź drogą e-mailową: sp19@um.jastrzebie.pl. W zgłoszeniu należy podać: imiona i nazwiska uczestników, nazwę szkoły, klasę, imię i nazwisko nauczyciela zgłaszającego, adres kontaktowy.                                                                                                                                  

Szkolne Koło CARITAS proponuje :)…

TAK! ZAPRASZAMY - niech każdy chętny elegancko zaangażuje się w działania charytatywne, wśród których mamy:

- zbiórkę nakrętek dla HOSPICJUM IM. JANA PAWŁA II w Żorach (każda z klas spokojnie czyni to na gruncie swej sali :)),

- akcje: KUP PAN SZCZOTKĘ, PODAJ MYDŁO, polegające na zbiórce zakupionych/posiadanych ponadwymiarowo domowo :) szczoteczek, past do zębów i mydeł w kostce, które jako dary trafią za pośrednictwem lekarzy i misjonarzy do dzieci z Afryki,

- zbieranie: klocków LEGO (nieużywanych, niekompletnych) na rzecz afrykańskich dzieci, a także… zużytych baterii.

Każdy, kto ma ochotę i możliwość stania się darczyńcą w którymś z ww. zakresów, proszony jest o przekazanie zgromadzonych na rzecz pomocy innym skarbów Opiekunom Szkolnego Koła CARITAS – p. S. Oleksy i p. E. Kaczorowskiej lub do biblioteki szkolnej, by ostatecznie dopełniło się dzieło. :)

Bez wątpienia cenny jest każdy gest. I naprawdę ślicznie dziękujemy wszystkim, którzy czynnie wspierali, wspierają, wesprą te akcje. „Kropelka do kropelki…” :) Wiadomo.

„Gram doświadczenia więcej waży niż tona wiedzy teoretycznej.” – John Dewey

Nasi najmłodsi stawiają na rozwój aktywności, uczestnicząc w przeróżnych ich formach. I tak wraz z początkiem roku  wybrali się na wycieczkę do Krakowa, gdzie odwiedzili Ogród Doświadczeń Lema i Smoka Wawelskiego. Zajrzeli też do Dziórawego Kotła Harrego Pottera, by przekonać się, czy eliksiry radości działają jak należy. W ramach warsztatów kulinarnych przy japońskiej muzyce przygotowali pyszne sushi; były maki, fotomaki, nuramaki, a nawet nigiri i oczywiście ryż we włosach. Jako aktywni i kreatywni mieszkańcy Jastrzębia-Zdroju stworzyli filmik oraz kolorową makietę przyszłościowego i wymarzonego miasta oraz wybrali się do Galerii Dzwonków w ramach  miejskiego projektu „Tu bije moje serce”. Aby nauczyć się samodzielnie myśleć i podejmować właściwe decyzje, wychowawca klasy, mgr Małgorzata Tulik-Hamelak, opracowała program autorski „Mali odkrywcy własnej odpowiedzialności”, który nasi uczniowie realizowali w ubiegłych latach, ucząc się odpowiedzialności, wnioskowania moralnego podczas praktycznych zajęć, uczestnicząc w seansach kinowych i tworząc logiczne gałęzie wydarzeń z użyciem narzędzi TOC. Takie działania  prowokują naszych uczniów do myślenia, działania, słuchania i mówienia, a prawdziwa i trwała wiedza powstaje dopiero przy udziale woli i odpowiedniej porcji entuzjazmu towarzyszącemu doświadczaniu czegoś, co człowieka interesuje i sprawia mu radość.

W świecie magii i nauki, czyli wycieczka z gatunku science-fiction :)

Piątek 15 października okazał się nie tylko pełen słońca, ale i niezapomnianych przygód – przynajmniej dla uczniów klasy 7a. Tego dnia odbyła się klasowa wycieczka do Krakowa, dawnej stolicy Polski. Było więc trochę historycznie i trochę magicznie, ale od początku!

Zwiedzanie rozpoczęliśmy od spaceru brzegiem Wisły, gdzie natknęliśmy się na ziejącego ogniem (ale na szczęście niegroźnego!) smoka. Przed dziką bestią schroniliśmy się w zamku na Wawelu. Tam zachwyciły nas zarówno widoki, jak i dziedziniec dawnej Akademii Krakowskiej. Następnie udaliśmy się na rynek, gdzie mogliśmy wydać kieszonkowe – niektórzy do tego celu wybrali Sukiennice, inni Starbucks... ;) Kolejnym ważnym punktem naszej trasy był pokaz magiczny w Ministerstwie Tajemnic – kawiarni utrzymanej w klimacie i stylu powieści o Harrym Potterze. Po wypiciu bezalkoholowego Piwa Kremowego lub Eliksiru Miłości, bogatsi o umiejętność wykonania różnych karcianych tricków, popędziliśmy do Ogrodu Doświadczeń im. Stanisława Lema. Wspaniała jesienna aura pozwoliła nam w pełni wchłonąć nową wiedzę opartą na praktycznym sprawdzeniu możliwości wielu fizycznych konstrukcji i urządzeń, a także skorzystać ze zjazdu na ekstremalnym torze saneczkowym ;););).

W drodze powrotnej, by tradycji stało się zadość, zatrzymaliśmy się na staropolską ucztę w McDonald's, a następnie wróciliśmy do Jastrzębia-Zdroju najedzeni i zadowoleni. Działo się!

       20 października 2021 r. odbył się w naszej szkole I Międzyszkolny Konkurs „Mistrz Kaligrafii” dla klas 2 i 3 Szkoły Podstawowej. Do konkursu przystąpiło 11 szkół z Jastrzębia-Zdroju – w tym nasza szkoła. 
     Rywalizacja była zacięta, przyznano 1,2 i 3 miejsce w kategorii klas 2 SP oraz 1,2, i 3 miejsce w kategorii klas 3 SP. Przyznano również 4 wyróżnienia. 
Organizatorami konkursu były mgr Anna Grzelczak i  Sylwia Oleksy. 

Składamy serdeczne podziękowania za pomoc i wsparcie , za dobre serce, które pochyla się nad tymi, którzy potrzebują pomocy, za wrażliwą duszę, która przynagla do czynienia dobra, za bezinteresowną pomoc i życzliwość.
Organizatorzy I Międzyszkolnego Konkursu „Mistrz Kaligrafii” dziękują : 

• Zakładowi Aktywności Zawodowej Zakład Produkcyjno Usługowy „Wspólna Pasja” z Żor za zasponsorowanie poczęstunku dla uczestników konkursu;
• Pani Agnieszce Barzyckiej - Noga Kierownikowi Zespołu Społecznej Odpowiedzialności Biznesu za nagrody dla uczestników;
• Agencji Reklamowej Druczek za wydrukowanie dyplomów i materiałów konkursowych;
• Pani Dorocie Zielińskiej za pomoc przy organizacji konkursu;
• Pani mgr Danucie Szecówce za pomoc przy organizacji konkursu
• Radzie Rodziców Szkoły Podstawowej nr 19 za zakup nagród dla laureatów.
  Dziękujemy!

W poniedziałek (27.09.2021 r.) klasa 8a wybrała się do Katowic na Uniwersytet Śląski.
Nasi młodzi naukowcy wzięli udział w zajęciach zatytułowanych: „Osobliwości Świata Fizyki”.
Mogli zobaczyć doświadczenia z działu „Fale” i  „Energia”.
Po wycieczce doszli do jednego wniosku: -  nauka jest fajna !

Lubimy pomagać... :)

Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele – prosimy, pomóżcie nakarmić głodne zwierzaki!

Kierujemy swoją prośbę do wszystkich ludzi wrażliwych na krzywdę drugiej istoty... Tych, którzy nie pozostają obojętni na trudny los porzuconych, niechcianych, bezdomnych zwierząt... Tych, którzy nie pozostają obojętni, kiedy mogą pomóc...

Nadchodzi zima, dni robią się coraz chłodniejsze, a cierpiących zwierzaków przybywa... Pomóżmy tym, dla których świat okazał się okrutniejszy niż na to zasługują.

Zachęcamy do uczestnictwa w akcji "Napełnij brzuszek głodnego kotka" – wsparcia zbiórki karmy, żwirku i kocyków dla bezdomnych kotków.

W jaki sposób można pomóc?

1. Przynieść żwirek, czysty kocyk lub karmę dla kotków (spis polecanych karm znajduje się na załączonym plakacie).

2. Pozostawić Wasz dar w wyznaczonym miejscu w bibliotece szkolnej.

3. Zgłosić swoje wsparcie pani bibliotekarz – żebyśmy mogli odnotować Wasz udział w akcji. Każdy gest ma znaczenie!

Zebrane dary zostaną przekazane grupie ,,Koty-Sieroty'' działającej w naszym mieście. Już teraz dziękujemy - za Wasze dary, za zaangażowanie, za dobre serca i za to, że jesteście i pomagacie!

Osoby koordynujące akcję:
- nauczyciel: p. Martyna Lipińska,

- Przewodnicząca Rady Rodziców: p. Magdalena Sierszulska.

...na przerwie obiadowej dla chętnych w br. szkolnym!

Wszystkich zainteresowanych możliwością odpłatnego skorzystania przez ucznia "19" z cateringu obiadowego, serwowanego (jak i w ubiegłym roku) przy zachowaniu określonych zasad żywienia w szkole przez firmę GŁODOMOREK, pragniemy poinformować, że koszt dwudaniowego obiadu wynosi 11 zł, samego I dania - 5 zł, samego II dania - 11 zł. Niech jest zdrowo, kolorowo i smacznie - wiadomo! :)

...jak się mają sprawy świetlicowe :).

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 19 IM. JULIANA TUWIMA

W JASTRZĘBIU-ZDROJU

W ROKU SZKOLNYM 2021/2022

§ 1

1. Głównym celem świetlicy jest zapewnienie opieki wychowawczej, tworzenie warunków do nauki własnej i pomocy w nauce oraz rozwijanie zainteresowań i uzdolnień wychowanków.
2. W ramach swej działalności świetlica szkolna realizuje różnorodne zadania w zgodzie z obowiązującymi wytycznymi Ministerstwa Edukacji i Nauki, Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego.
3. Do podstawowych zadań świetlicy należy:
   a) zapewnienie opieki wychowankom przed zajęciami lekcyjnymi i po nich,
   b) pomoc w odrabianiu prac wskazanych jako domowe,
   c) organizowanie zabaw (z ograniczeniem tych kontaktowych),
   d) organizowanie zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia uczniów,
   e) współpraca z wychowawcami klas w zakresie zadań opiekuńczych i wychowawczych szkoły wynikających z jej programu wychowawczo-profilaktycznego oraz rocznych planów pracy,
   f) zapewnienie możliwości spożycia jednego ciepłego posiłku w ciągu dnia,
   g) kształtowanie nawyków kultury życia codziennego,
   h) rozwijanie samodzielności i samorządności oraz społecznej aktywności.

§ 2

1. Ze świetlicy korzystają uczniowie Szkoły Podstawowej nr 19 im. J. Tuwima w Jastrzębiu-Zdroju (bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych):
   a) dojeżdżający do szkoły,
   b) którym rodzice/opiekunowie prawni nie mogą zapewnić opieki w czasie wolnym od zajęć szkolnych,
   c) inni uczniowie za zgodą wychowawcy świetlicy.

§ 3

1. Do świetlicy przyjmuje się ucznia na wniosek rodziców/opiekunów prawnych.
2. Przyjmowania uczniów do świetlicy dokonuje się w oparciu o wypisanie i potwierdzenie podpisem przez rodziców/opiekunów prawnych karty zgłoszenia.
3. Przy WEJŚCIU NR 1 do budynku szkoły (usytuowanym najbliżej świetlicy) przyprowadzenia bądź odbioru (gdy któraś z tych form jest konieczna) ucznia uprawnionego do korzystania z zajęć świetlicowych dokonuje upoważniony do tego opiekun bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych. Powinien on przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli. Istotne: rodzice/ opiekunowie pozostają na zewnątrz drzwi prowadzących do szkoły, nie wchodząc na jej teren.
4. Uczeń (samodzielnie) uprawniony do korzystania z zajęć świetlicowych przed swymi zajęciami (lekcjami) wchodzi do budynku szkoły w/w WEJŚCIEM NR 1. Uczeń kończący zajęcia świetlicowe i udający się/odbierany do domu również z niego korzysta.
5. Osoba odbierająca ucznia z zajęć świetlicowych bądź sam uczeń (w zgodzie z ustaleniami) dokonuje potwierdzenia ich opuszczenia o danej porze za pomocą podpisu złożonego w opracowanym rejestrze wyjść. Rekomendowane jest uczynienie tego własnym długopisem.
6. Uczeń wchodzący do pomieszczenia świetlicy myje ręce wodą z mydłem lub dezynfekuje je i zajmuje miejsce pod nadzorem jej wychowawcy. Bezwględnie pamięta o ochronie podczas kichania i kaszlu oraz o unikaniu dotykania oczu, nosa i ust oraz reaguje na polecenia dotyczące częstego mycia rąk wedle znanej instrukcji.
7. Podopieczny świetlicy, przebywając w niej, korzysta z własnych przyborów, podręczników. Nie wymienia się przyborami szkolnymi czy też posiadanymi potrzebnymi rzeczami z innymi uczestnikami zajęć.
8. W trakcie indywidualnej (sugerowanej przez potrzebę) przerwy na posiłek (przekąska/II śniadanie) uczeń spożywa swoje jedzenie i picie po uprzednim umyciu rąk.
9. Obowiązkiem wychowanka świetlicy jest przestrzeganie zasad bezpieczeństwa, uważne słuchanie nauczyciela, poinformowanie go o odczuwalnym pogorszeniu samopoczucia i o dostrzeżeniu u siebie objawów chorobowych.
10.  Jeśli u ucznia zaobserwuje się objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych (w tym w szczególności gorączkę, kaszel), zostanie on odizolowany zgodnie z obowiązującymi regulacjami, a jego rodzice/ opiekunowie prawni będą niezwłocznie powiadomieni o konieczności odebrania go ze szkoły na bazie aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej.

§ 4

1. Tygodniowy czas pracy świetlicy wynosi 26 godzin.
2. Szczegółowy tygodniowy rozkład pracy świetlicy ustalają jej wychowawcy za zgodą Dyrektora Szkoły.
3. Jednostką zajęć w świetlicy jest 60 minut.

§ 5

1. W świetlicy są prowadzone zajęcia w grupach wychowawczych z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa i higieny.
2. Liczba uczestników w grupie nie może przekraczać 25.
3. Dedykowana zajęciom świetlicowym sala jest regularnie wietrzona (przed nimi, w trakcie ich trwania – nie rzadziej niż co godzinę, po ich zakończeniu).
4. W trakcie zajęć świetlicowych wykorzystywane są wyłącznie takie sprzęty, które mogą być skutecznie wyczyszczone, zdezynfekowane po ich użyciu.

§ 6

1. Świetlica pracuje w oparciu o roczny plan pracy, który zatwierdza Dyrektor Szkoły.
2. Plan pracy świetlicy jest zgodny z założonymi do realizacji planami pracy i programem wychowawczo-profilaktycznym Szkoły.
3. Pracownikami świetlicy są wychowawcy świetlicy, podlegający Dyrektorowi Szkoły.

§ 7

1. Wychowawca świetlicy prowadzi dziennik zajęć wychowawczych.
2. Zasady wypełniania dziennika regulują odrębne przepisy.

§ 8

1. W ramach świetlicy działa stołówka szkolna wydająca jeden ciepły posiłek dziennie, opierając się – obok warunków higienicznych wymaganych przepisami prawa odnoszącymi się do funkcjonowania żywienia zbiorowego – na wytycznych wspomnianych w §1 ust. 2.

§ 9

1. Korzystanie z wyposażenia świetlicy umożliwia wyłącznie prowadzący zajęcia wychowawca świetlicy, który nadzoruje jego właściwe wykorzystanie i dba o zabezpieczenie go.
2. Rodzice/opiekunowie prawni ucznia, który dokonał celowego zniszczenia wyposażenia świetlicy, mogą zostać obciążeni pełną lub częściową odpłatnością za zniszczony lub uszkodzony sprzęt.

§ 10

1. Wychowawca świetlicy ma obowiązek zapoznać uczniów i ich rodziców/ opiekunów prawnych z niniejszym regulaminem.

ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2021/2022!

Rozpoczęcie roku szkolnego dla uczniów klas pierwszych połączone będzie z uroczystym pasowaniem na ucznia – sala gimnastyczna, wejście nr 1 (od strony świetlicy szkolnej).

Klasa 1 a – godz. 9.00; wychowawca klasy – p. Bożena Piechaczek-Kąkol

Klasa 1 b – godz. 10.00; wychowawca klasy – p. Aleksandra Szatkowska

Klasy 2 i 3 wchodzą do szkoły wejściem nr 3 (wejście główne)

Klasa 2 a – godz. 9.00 – klatka schodowa nr 1, sala 39; wychowawca klasy – p. Hanna Rotter

Klasa 2 b – godz. 9.00 – klatka schodowa nr 2, sala 42; wychowawca klasy – p. Anna Grzelczak

Klasa 3 a – godz. 9.30 – klatka schodowa nr 1, sala 40; wychowawca klasy – p. Monika Domin

Klasa 3 b – godz. 9.30 – klatka schodowa nr 2, sala 44; wychowawca klasy – p. Małgorzata Tulik-Hamelak

Wejście nr 1 (od strony świetlicy szkolnej)

Klasa 4 a – godz. 9.30 – parter, sala 6; wychowawca klasy – p. Agnieszka Dziurska

Klasa 5 b – godz. 9.30 – klatka schodowa nr 1, sala 28; wychowawca klasy – p. Elżbieta Siwiec

Klasa 7 b – godz. 10.30 – parter, sala 15; wychowawca klasy – p. Grzegorz Węgliński

Klasa 7 c – godz. 10.30 – parter, sala 5; wychowawca klasy – p. Monika Czulak

Klasa 8 b – godz. 10.30 – klatka schodowa nr 1, sala 29; wychowawca klasy – p. Zuzanna Trzeciak

Wejście nr 2 (od strony boiska szkolnego)

Klasa 4 b – godz. 9.00 – klatka schodowa nr 2, sala 33; wychowawca klasy – p. Elżbieta Błoniarczyk

Klasa 5 a – godz. 10.30 – parter, sala 7; wychowawca klasy – p. Dorota Bałtroczyk

Klasa 6 a – godz. 9.00 – klatka schodowa nr 2, sala 31; wychowawca klasy – p. Janusz Lubszczyk

Klasa 7 a – godz. 9.30 – klatka schodowa nr 2, sala 32; wychowawca klasy – p. Martyna Lipińska

Klasa 8 a – godz. 9.30 – parter, sala 10; wychowawca klasy – p. Karina Janeczko

Klasa 8 c – godz. 9.30 – parter, sala 8; wychowawca klasy – p. Monika Sieńko

Do zobaczenia!

ZAPRASZAMY...

Tak. Zgodnie z tradycją wraz z dniem zakończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych, katechetycznych tego roku szkolnego, czyli 25 czerwca, serdecznie zapraszamy na MSZĘ ŚWIĘTĄ. Rozpocznie się ona w ów piątek o godz. 8.00 w dobrze nam znanym kościele w parafii pw. św. Katarzyny.

uczestnika zajęć świetlicowych w br. szkolnym warto przeczytać:

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 19 IM. JULIANA TUWIMA

W JASTRZĘBIU-ZDROJU

W ROKU SZKOLNYM 2020/2021

§ 1

1. Głównym celem świetlicy jest zapewnienie opieki wychowawczej, tworzenie warunków do nauki własnej i pomocy w nauce oraz rozwijanie zainteresowań i uzdolnień wychowanków.
2. W ramach swej działalności świetlica szkolna realizuje różnorodne zadania w zgodzie z obowiązującymi wytycznymi Ministerstwa Edukacji Narodowej, Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego.
3. Do podstawowych zadań świetlicy należy:
   a) zapewnienie opieki wychowankom przed zajęciami lekcyjnymi i po nich,
   b) pomoc w odrabianiu prac wskazanych jako domowe,
   c) organizowanie zabaw (z ograniczeniem tych kontaktowych),
   d) organizowanie zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia uczniów,
   e) współpraca z wychowawcami klas w zakresie zadań opiekuńczych i wychowawczych szkoły wynikających z jej programu wychowawczo-profilaktycznego oraz rocznych planów pracy,
   f) zapewnienie możliwości spożycia jednego ciepłego posiłku w ciągu dnia,
   g) kształtowanie nawyków kultury życia codziennego,
   h) rozwijanie samodzielności i samorządności oraz społecznej aktywności.

§ 2

1. Ze świetlicy korzystają uczniowie Szkoły Podstawowej nr 19 im. J. Tuwima w Jastrzębiu-Zdroju (bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych):
   a) dojeżdżający do szkoły,
   b) którym rodzice/opiekunowie prawni nie mogą zapewnić opieki w czasie wolnym od zajęć szkolnych,
   c) inni uczniowie za zgodą wychowawcy świetlicy.

§ 3

1. Do świetlicy przyjmuje się ucznia na wniosek rodziców/opiekunów prawnych.
2. Przyjmowania uczniów do świetlicy dokonuje się w oparciu o wypisanie i potwierdzenie podpisem przez rodziców/opiekunów prawnych karty zgłoszenia.
3. W okresie pandemii w pierwszej kolejności przyjmowane są karty zgłoszenia tych dzieci, których rodzice/ opiekunowie są aktywni zawodowo (każdy z nich pracuje).
4. Przy WEJŚCIU NR 1 do budynku szkoły (usytuowanym najbliżej świetlicy) przyprowadzenia bądź odbioru (gdy któraś z tych form jest konieczna) ucznia uprawnionego do korzystania z zajęć świetlicowych dokonuje upoważniony do tego opiekun bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych. Powinien on przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli. Istotne: rodzice/ opiekunowie pozostają na zewnątrz drzwi prowadzących do szkoły, nie wchodząc na jej teren.
5. Uczeń (samodzielnie) uprawniony do korzystania z zajęć świetlicowych przed swymi zajęciami (lekcjami) wchodzi do budynku szkoły w/w WEJŚCIEM NR 1. Uczeń kończący zajęcia świetlicowe i udający się/odbierany do domu również z niego korzysta.
6. Osoba odbierająca ucznia z zajęć świetlicowych bądź sam uczeń (w zgodzie z ustaleniami) dokonuje potwierdzenia ich opuszczenia o danej porze za pomocą podpisu złożonego w opracowanym rejestrze wyjść. Rekomendowane jest uczynienie tego własnym długopisem.
7. Uczeń wchodzący do pomieszczenia świetlicy dezynfekuje ręce i zajmuje miejsce pod nadzorem jej wychowawcy. Bezwględnie pamięta o ochronie podczas kichania i kaszlu oraz o unikaniu dotykania oczu, nosa i ust oraz reaguje na polecenia dotyczące częstego mycia rąk wedle znanej instrukcji.
8. Podopieczny świetlicy, przebywając w niej, korzysta z własnych przyborów, podręczników. Nie wymienia się przyborami szkolnymi czy też posiadanymi potrzebnymi rzeczami z innymi uczestnikami zajęć.
9. W trakcie indywidualnej (sugerowanej przez potrzebę) przerwy na posiłek (przekąska/II śniadanie) uczeń spożywa swoje jedzenie i picie po uprzednim umyciu rąk.
10.  Obowiązkiem wychowanka świetlicy jest przestrzeganie zasad bezpieczeństwa, uważne słuchanie nauczyciela, poinformowanie go o odczuwalnym pogorszeniu samopoczucia i o dostrzeżeniu u siebie objawów chorobowych.
11.  Jeśli u ucznia zaobserwuje się objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych (w tym w szczególności gorączkę, kaszel), zostanie on odizolowany zgodnie z obowiązującymi regulacjami, a jego rodzice/ opiekunowie prawni będą niezwłocznie powiadomieni o konieczności odebrania go ze szkoły (wedle wytycznych MEN, MZ i GIS rekomendowany jest własny środek transportu) na bazie aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej.

§ 4

1. Tygodniowy czas pracy świetlicy wynosi 26 godzin.
2. Szczegółowy tygodniowy rozkład pracy świetlicy ustalają jej wychowawcy za zgodą Dyrektora Szkoły.
3. Jednostką zajęć w świetlicy jest 60 minut.

§ 5

1. W świetlicy są prowadzone zajęcia w grupach wychowawczych z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa i higieny.
2. Liczba uczestników w grupie nie może przekraczać 25.
3. Dedykowana zajęciom świetlicowym sala jest regularnie wietrzona (nie rzadziej niż co godzinę).
4. W trakcie zajęć świetlicowych wykorzystywane są wyłącznie takie sprzęty, które mogą być skutecznie wyczyszczone, zdezynfekowane po ich użyciu.

§ 6

1. Świetlica pracuje w oparciu o roczny plan pracy, który zatwierdza Dyrektor Szkoły.
2. Plan pracy świetlicy jest zgodny z założonymi do realizacji planami pracy i programem wychowawczo-profilaktycznym Szkoły.
3. Pracownikami świetlicy są wychowawcy świetlicy, podlegający Dyrektorowi Szkoły.

§ 7

1. Wychowawca świetlicy prowadzi dziennik zajęć wychowawczych.
2. Zasady wypełniania dziennika regulują odrębne przepisy.

§ 8

1. W ramach świetlicy działa stołówka szkolna wydająca jeden ciepły posiłek dziennie, opierając się – obok warunków higienicznych wymaganych przepisami prawa odnoszącymi się do funkcjonowania żywienia zbiorowego – na wytycznych wspomnianych w §1 ust. 2.

§ 9

1. Korzystanie z wyposażenia świetlicy umożliwia wyłącznie prowadzący zajęcia wychowawca świetlicy, który nadzoruje jego właściwe wykorzystanie i dba o zabezpieczenie go.
2. Rodzice/opiekunowie prawni ucznia, który dokonał celowego zniszczenia wyposażenia świetlicy, mogą zostać obciążeni pełną lub częściową odpłatnością za zniszczony lub uszkodzony sprzęt.

§ 10

1. Wychowawca świetlicy ma obowiązek zapoznać uczniów i ich rodziców/ opiekunów prawnych z niniejszym regulaminem.

Do zapoznania się:

PROCEDURA ORGANIZACJI ZAJĘĆ
W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 19 IM. JULIANA TUWIMA
W JASTRZĘBIU-ZDROJU
W ROKU SZKOLNYM 2020/2021 W ZWIĄZKU
Z PANDEMIĄ KORONAWIRUSA

Podstawa prawna:

1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach,  Dz. U. 2020 r., poz. 1166 z późn. zm.
2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach, Dz.U. 2020 r., poz. 1386.
3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 2020 r.  w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, Dz.U. 2020 r., poz. 1389.
4. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 4 września 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID -19, Dz. U. 2020 r., poz. 1539.
5. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19,  Dz.U. 2020 r., poz. 1394.
6. Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 7 sierpnia 2020 r. w sprawie ustanowienia określonych ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii, Dz. U. 2020 r., poz. 135

Procedura opracowana została w oparciu o wytyczne Ministerstwa Edukacji Narodowej, Ministerstwa Zdrowia oraz Głównego Inspektora Sanitarnego.

Wstęp

Ze względu na zapobieganie, przeciwdziałanie i zwalczanie COVID-19 w roku szkolnym 2020/21 dyrektor szkoły może ograniczyć w całości lub w części funkcjonowanie szkoły. Mogą zostać zawieszone wszystkie lub poszczególne zajęcia edukacyjne, jeśli pojawi się zagrożenie zdrowia uczniów ze względu na aktualną sytuację epidemiologiczną. Dyrektor będzie mógł ograniczyć funkcjonowanie szkoły za zgodą organu prowadzącego i po uzyskaniu pozytywnej opinii właściwego państwowego powiatowego inspektora sanitarnego. Zawieszenie zajęć może dotyczyć oddziału, klasy, etapu edukacyjnego, całej szkoły. Jeśli w szkole zostaną zawieszone zajęcia edukacyjne, to te zajęcia będą realizowane z uczniami z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

Poniżej przedstawione są zasady funkcjonowania w szkole, które obowiązują od dnia 1 września 2020 r. dotyczące bazy, organizacji pracy, przyprowadzania ucznia do szkoły/odprowadzania ze szkoły, przychodzenia innych osób z zewnątrz do szkoły, postępowania w przypadku podejrzenia zachorowania u ucznia lub pracownika szkoły.

§1

Zasady ogólne

1. Wyboru formy kształcenia stacjonarnej, hybrydowej lub zdalnej dokonuje się w zależności od stopnia zagrożenia epidemiologicznego na obszarze powiatu Jastrzębie-Zdrój.
2. W czasie pracy szkoły w formie hybrydowej lub zdalnej poza obowiązkowymi zajęciami edukacyjnymi wynikających z ramowych planów nauczania realizowane będą godziny nauczania indywidualnego, zajęć rewalidacyjnych, zindywidualizowanej ścieżki kształcenia, godziny do dyspozycji dyrektora szkoły wchodzące w skład pensum nauczyciela.
3. W przypadku konieczności prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość dyrektor szkoły odpowiedzialny jest za rozeznanie sytuacji, czy uczniowie i nauczyciele mają dostęp do sprzętu i oprogramowania niezbędnego do realizacji zajęć; ustalenie we współpracy z nauczycielami technologii informacyjno-komunikacyjnych wykorzystywanych do realizacji zajęć; określenie zasad bezpiecznego uczestnictwa w zajęciach; ustalenie we współpracy z nauczycielami potrzeby modyfikacji szkolnego zestawu programów nauczania oraz w porozumieniu z radą pedagogiczną i radą rodziców potrzeby modyfikacji programu wychowawczo-profilaktycznego; uzgodnienie we współpracy z nauczycielami tygodniowego zakresu treści nauczania zajęć wynikających z ramowych planów nauczania; określenie we współpracy z nauczycielami sposobu potwierdzenia uczestnictwa uczniów na zajęciach; umożliwienie każdemu uczniowi lub rodzicom możliwości konsultacji z nauczycielami; sprecyzowanie we współpracy z nauczycielami sposobu monitorowania postępów ucznia oraz sposobu weryfikacji wiedzy; uściślenie warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego, poprawkowego, sprawdzianu wiadomości i umiejętności; w porozumieniu z nauczycielami ewentualną czasową modyfikację tygodniowego rozkładu zajęć.
4. W sytuacji prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość godzina zajęć edukacyjnych trwa 45 minut. W uzasadnionych przypadkach dyrektor może dopuścić prowadzenie zajęć w czasie nie krótszym niż 30 minut i nie dłuższym niż 60 minut.

§ 2

Zasady pracy w szkole

1. Od 1 września 2020 r. w Szkole Podstawowej nr 19 im. Juliana Tuwima w Jastrzębiu-Zdroju kształcenie odbywa się w formie stacjonarnej.
2. W zajęciach może brać udział uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych.
3. Do pracy w szkole przychodzą osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcje dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych.
4. Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych.
5. Do szkoły uczniowie  przychodzą (są przyprowadzani) o wyznaczonych godzinach.
6. Rodzice ucznia/opiekunowie prawni zobowiązani są do pozostawania w kontakcie z pracownikami szkoły, przekazują wychowawcy klasy numery telefonów, które umożliwią szybką i skuteczną komunikację.
7. Rodzice zobowiązani są do przekazania dyrektorowi szkoły istotnych informacji na temat stanu zdrowia swojego dziecka i do niezwłocznego informowania o każdej ważnej zmianie.
8. Rodzice zobowiązani są do przekazania zasad bezpieczeństwa obowiązujących w szkole osobom, które będą przyprowadzać dziecko oraz osobom upoważnionym do odbioru dziecka ze szkoły.
9. Szkoła posiada termometr bezdotykowy. W przypadku wystąpienia niepokojących objawów chorobowych u ucznia lub pracownika zostanie dokonany pomiar temperatury. Bez względu na jego wynik (nawet poniżej 38 stopni) rodzic zostanie poinformowany o złym samopoczuciu dziecka.
10. Po wejściu do budynku szkoły należy obowiązkowo dezynfekować ręce zgodnie z instrukcją użycia środka dezynfekującego.
11. Rodzice lub opiekunowie prawni nie przebywają na terenie szkoły, czekają na swoje dzieci  w holu szkoły lub przed głównym wejściem do niej.
12. Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wejść do przestrzeni wspólnej szkoły zachowując zasady:
    - jeden opiekun z dzieckiem/ dziećmi,
    - dystans od innych osób min. 1,5 m,
    - opiekunowie zobowiązani są do stosowania środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk.
13. W szkole ogranicza się przebywanie osób z zewnątrz do niezbędnego minimum. Osoby wchodzące z zewnątrz muszą mieć osłonę ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub zdezynfekować ręce (osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcje dróg oddechowych, osoby te mogą przebywać tylko w wyznaczonych obszarach).
14. Przebywanie osób spoza szkoły w budynku może mieć miejsce wyłącznie w wyznaczonym do tego obszarze: hol przy wejściu głównym i tylko pod warunkiem korzystania ze środków ochrony osobistej (dezynfekcja rąk lub rękawiczki, osłona ust i nosa).
15. Każda osoba przychodząca z zewnątrz kontaktuje się z pracownikiem szkoły przy użyciu dzwonka znajdującego się przy wejściu głównym do szkoły.
16. Po każdym kontakcie z osobami trzecimi należy dezynfekować ręce.
17. Organizacja pracy szkoły uwzględnia zachowanie dystansu między uczniami, nauczycielami, pracownikami szkoły.
18. W każdej sali lekcyjnej znajduje się płyn dezynfekujący.
19. Uczniowie wchodzą do szkoły kilkoma wyznaczonymi do tego wejściami w celu maksymalnego rozgęszczenia wewnętrznej komunikacji. Szatnia zostaje zamknięta.
20. Uczniowie spóźnieni wchodzą do szkoły głównym wejściem.
21. Uczniowie przychodzący do świetlicy szkolnej przed lekcjami, wchodzą do budynku wejściem nr 1 (od strony świetlicy).
22. Uczniowie odbierani przez rodziców ze świetlicy szkolnej, wychodzą ze szkoły wyjściem nr 1 (wyjście od strony świetlicy), tam też czekają na nich rodzice.
23. Jeżeli klasa rozpoczyna zajęcia lekcją wychowania fizycznego, wówczas uczniowie wchodzą do szkoły wejściem nr 1 (wejście od strony świetlicy) i udają się bezpośrednio do szatni przy sali gimnastycznej.
24. Po wejściu do szkoły uczniowie zobowiązani są do dezynfekcji rąk.
25. Pracownicy szkoły i uczniowie w przestrzeni wspólnej zobowiązani są do zakrywania ust i nosa (maseczka, przyłbica).
26. Wyposażenia ucznia w maseczkę lub przyłbicę dokonują rodzice ucznia.
27. Podczas trwania zajęć lekcyjnych uczniowie i nauczyciele (nauczyciele jeśli zachowują dystans) mogą zdjąć ochronę ust i nosa.
28. Uczniowie nie powinni zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów, podczas zajęć korzystają tylko z własnych materiałów edukacyjnych i przyborów szkolnych, nie wymieniają się nimi między sobą.
29. W czasie wszystkich zajęć edukacyjnych klasa pozostaje w jednej sali lekcyjnej (każdy uczeń codziennie w tej samej, wyznaczonej ławce), z wyjątkiem zajęć komputerowych, zajęć wychowania fizycznego oraz wskazanych przez nauczycieli chemii i fizyki godzin z tych przedmiotów.
30. Podczas lekcji uczniowie nie są wywoływani do tablicy, odpowiadają z ławki.
31. Praca grupowa podczas lekcji odbywa się w parach (osoby siedzące razem w ławce).
32. Zajęcia wychowania fizycznego odbywać się będą na świeżym powietrzu (przy sprzyjającej pogodzie).
33. Podczas realizacji zajęć wychowania fizycznego ograniczone będą ćwiczenia i gry kontaktowe.
34. Podczas przerw uczniowie klas 4-8 pozostają w swojej sali lekcyjnej pod opieką nauczyciela, który skończył z nimi lekcje. Mogą wyjść na korytarz szkolny rotacyjnie, pod opieką nauczyciela, który miał z nimi lekcje zgodnie z zasadą jedna klasa na jednej wydzielonej części. Harmonogram przerw na korytarzu ustalają wychowawcy w porozumieniu z nauczycielami uczącymi w danej klasie.
35. W razie konieczności przemieszczania się uczniowie muszą mieć osłonę ust i nosa.
36. Nauczyciele klas 1-3 organizują przerwy dla swoich uczniów adekwatnie do potrzeb, jednak nie rzadziej niż co 45 minut. Uczniowie poszczególnych klas mogą korzystać z przerw na korytarzu szkolnym z uwzględnieniem zasady wymienności (w czasie jednej przerwy jedna klasa na korytarzu szkolnym).
37. Jeżeli pozwalają na to warunki atmosferyczne zaleca się korzystanie przez uczniów w czasie przerw z boiska szkolnego oraz pobyt na świeżym powietrzu na terenie szkoły, przy zachowaniu zmianowości grup i dystansu między nimi (na boisku mogą przebywać jednocześnie dwie grupy zachowujące względem siebie odpowiedni dystans).
38. Wychowawca klasy zobowiązany jest do wyjaśnienia uczniom, jakie zasady bezpieczeństwa obecnie obowiązują w szkole.
39. Nauczyciel zobowiązany jest zwracać uwagę  na konieczność regularnego mycia rąk, szczególnie po przybyciu do szkoły, przed jedzeniem, po skorzystaniu z toalety i po powrocie z zajęć na świeżym powietrzu.
40. Nauczyciel zwraca uwagę uczniom aby nie  dotykali oczu, nosa i ust, , nie podawali ręki na powitanie, zwracają również uwagę na sposób zasłaniania twarzy podczas kichania czy kasłania.
41. W szkole nie organizuje się wycieczek szkolnych ani wyjść grupowych poza jej teren.
42. Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej, a w razie potrzeby w innych salach. Regulamin świetlicy stanowi osobny dokument.
43. Zajęcia z pedagogiem szkolnym odbywają się w jego gabinecie. Regulamin zajęć stanowi osobny dokument.
44. Biblioteka szkolna pracuje zgodnie ze swoim regulaminem. Regulamin biblioteki stanowi osobny dokument.
45. W szkole odbywają się zajęcia pozalekcyjne. Regulamin zajęć stanowi osobny dokument.
46. W szkole prowadzone są zajęcia rewalidacyjne. Regulamin zajęć stanowi osobny dokument.
47. Pracownicy administracji oraz obsługi powinni ograniczyć kontakty z uczniami i nauczycielami.
48. Ze względu na ryzyko zakażenia rekomendowany jest ograniczony kontakt nauczycieli, pracowników administracji i obsługi z rodzicami i opiekunami prawnymi. Zaleca się zdalne formy komunikacji, m. in. telefon.
49. Zebrania z rodzicami/ opiekunami prawnymi uczniów odbywać się będą w formie stacjonarnej (z zachowaniem reżimu sanitarnego), a w przypadku zwiększonego zagrożenia epidemiologicznego w formie zdalnej.
50. Konsultacje z rodzicami ze względu na zapewnienie bezpieczeństwa odbywać się będą w formie zdalnej (poprzez dziennik elektroniczny, kontakt mailowy, telefoniczny lub inny ustalony przez nauczyciela).
51. Pracownicy powyżej 60 roku życia lub z istotnymi problemami zdrowotnymi, które zaliczają te osoby do grupy tzw. podwyższonego ryzyka powinni czasie wykonywania obowiązków służbowych zasłaniać nos i usta maseczką bądź przyłbicą, które zapewni szkoła.

§ 3

Higiena czyszczenia i dezynfekcja pomieszczeń szkolnych

1. Przy wejściu głównym do szkoły umieszczony jest numer telefonu  do powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej, oddziału zakaźnego szpitala i służb medycznych.
2. Wszystkie osoby wchodzące do szkoły zobowiązane są do dezynfekcji dłoni oraz zakrycia ust i nosa.
3. Wszyscy pracownicy szkoły oraz uczniowie regularnie myją ręce wodą z mydłem.
4. Prowadzony jest codzienny monitoring prac porządkowych, ze szczególnym uwzględnieniem sal zajęć, pomieszczeń sanitarnohigienicznych, ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych - czyli poręczy, klamek, blatów, powierzchni płaskich, klawiatur. Przeprowadzając dezynfekcję przestrzega się zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji.
5. W pomieszczeniach szkolnych znajdują się karty kontroli czystości sanitarnej.
6. Personel obsługi odpowiedzialny jest za:
   a) sprawdzanie poziomu płynów do dezynfekcji rąk w pojemnikach umieszczonych przy wejściu do szkoły oraz w użytkowanych salach i pomieszczeniach i bieżące ich  uzupełnianie,
   b) napełnianie i uzupełnianie podajników i dozowników w toaletach, a także ich mycie i dezynfekowanie,
   c) wymianę worków w koszach na śmieci, opróżnianie koszy oraz ich mycie i dezynfekcję.
7. W pomieszczeniach sanitarnohigienicznych wywieszone są plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem do dezynfekcji rąk- instrukcje dezynfekcji.
8. Z sal zostają usunięte przedmioty i sprzęty, których nie da się skutecznie umyć lub zdezynfekować. Przybory do ćwiczeń oraz sprzęt komputerowy wykorzystywany do zajęć są dezynfekowane po każdych zajęciach.
9. Sale lekcyjne, sala komputerowa, sala gimnastyczna oraz sprzęt sportowy są dezynfekowane każdego dnia.
10. Na terenie szkoły znajdują się pojemniki do wyrzucania zużytych masek, rękawic jednorazowych.
11. W budynku szkoły co najmniej raz na godzinę wietrzone są sale, korytarze i inne pomieszczenia.

§ 4

Zasady organizacji żywienia w szkole

1. Żywienie w szkole odbywać się będzie w miejscu do tego przeznaczonym – w jadalni.
2. Posiłki będą wydawane na zmiany. Klasy 1-3 o godz. 11.30, klasy 4-8 o godz. 12.35.
3. Po każdej grupie przeprowadzone jest czyszczenie blatów stołów i poręczy krzeseł.
4. Uczniowie spożywają posiłki przy stolikach z rówieśnikami ze swojej klasy.
5. Posiłki podawane będą uczniom w pojemnikach jednorazowych, dostarczane będą również jednorazowe sztućce.

§ 5

Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia COVID-19 u ucznia

1. Rodzice ucznia o podejrzeniu choroby u swojego dziecka muszą poinformować dyrektora szkoły lub wychowawcę, a także skontaktować się telefonicznie ze stacją sanitarno-epidemiologiczną lub oddziałem zakaźnym.
2. Szkoła posiada izolatkę, która jest wyposażona we wszystkie niezbędne środki ochrony osobistej.
3. Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych, w tym w szczególności gorączkę, kaszel, niezwłocznie odizolowuje go w odrębnym, wyznaczonym do tego miejscu (izolatka), zapewniając przy tym min. 2 m odległości od innych osób (pod opieką osoby do tego wyznaczonej) oraz niezwłocznie powiadamia rodziców/opiekunów prawnych o konieczności odebrania ucznia ze szkoły.
4. Rodzic/opiekun prawny ucznia zobowiązany jest do poinformowania dyrektora szkoły o stanie zdrowia dziecka i ewentualnym zdiagnozowaniu zakażenia SARS-CoV-2.
5. Po uzyskaniu informacji o możliwym zakażeniu koronawirusem dyrektor szkoły kontaktuje się z powiatową stacją sanitarno-epidemiologiczną w Wodzisławiu Śląskim i postępuje zgodnie z jego zaleceniami.
6. Dalsze kroki podejmuje dyrektor w porozumieniu z organem prowadzącym i o podjętych działaniach niezwłoczne informuje rodziców i pracowników szkoły.
7. Obszar, w którym przebywał i poruszał się uczeń, należy poddać gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi w szkole procedurami oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.).
8. Należy ustalić liczbę osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach placówki, w których przebywał uczeń podejrzany o zakażenie i zastosować się do wytycznych GIS odnoszących się do osób, które miały kontakt z zakażonym.
9. W sytuacji zaistnienia wyżej wymienionego zdarzenia dyrektor szkoły w porozumieniu z organem prowadzącym i powiatową stacją sanitarno-epidemiologiczną może podjąć decyzję o częściowym lub całkowitym zawieszeniu zajęć w szkole.

§ 6

Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia COVID-19
u pracowników szkoły

1. W przypadku wystąpienia objawów choroby zakaźnej pracownicy powinni zostać w domu i skontaktować się z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej.
2. W przypadku wystąpienia objawów infekcji dróg oddechowych u pracownika będącego na stanowisku pracy należy niezwłocznie odsunąć go od pracy, odizolować i odesłać do domu.
3. Pracownik ten powinien skontaktować się z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej celem uzyskania teleporady medycznej.
4. Obszar w którym poruszał się pracownik należy poddać gruntownemu sprzątaniu oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe.
5. Dyrektor szkoły powiadamia o sytuacji, o której mowa w pkt 2, odpowiednie służby sanitarne, medyczne i organ prowadzący.
6. W przypadku potwierdzenia zakażenia SARS-CoV-2 u pracownika dyrektor szkoły stosuje się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego.
7. Należy ustalić listę osób, które przebywały w tym samym czasie w miejscach, w których przebywała osoba podejrzana o zakażenie.
8. W razie wątpliwości należy kontaktować się z powiatową stacją sanitarno-epidemiologiczną w Wodzisławiu Śląskim celem odbycia konsultacji i uzyskania porady.

§ 7

Postępowanie w przypadku stwierdzania zakażenia u ucznia lub pracownika szkoły

1. Jeśli wynik testu przeprowadzonego w kierunku potwierdzania zakażania COVID-19 u ucznia lub pracownika będzie pozytywny, wszczynane będzie dochodzenie epidemiczne, którego celem jest ustalenie kręgu osób potencjalnie narażonych. Dyrektor szkoły powinien stosować się do zaleceń inspektora sanitarnego. Osoby z bliskiego kontaktu mogą zostać skierowane na kwarantannę (do 10 dni), a inne osoby, które nie miały bezpośredniego kontaktu lub kontakt krótkotrwały, mogą być poddane nadzorowi epidemiologicznemu i mogą nadal funkcjonować. Osoby te jednak powinny stale monitorować stan swojego zdrowia, np. poprzez pomiar temperatury ciała.

Dyrektor szkoły zapoznaje z wyżej wymienioną procedurą pracowników szkoły i rodziców uczniów oraz zobowiązuje wychowawców klas do zapoznania z nią uczniów.

WEJŚCIA DO SZKOŁY

WEJŚCIE NR 1 (OD STRONY ŚWIETLICY) - dla uczniów klas:

- 2 A

- 3 A

- 4 B

- 6 A

- 6 B

- 7 B

- 8 B

WEJŚCIE NR 2 (OD STRONY BOISKA SZKOLNEGO) - dla uczniów klas:

- 2 B

- 3 B

- 3 C

- 4 A

- 5 A

- 6 C

- 7 A

- 7 C

- 8 A

KLASY PIERWSZE WCHODZĄ DO SZKOŁY PRZEZ SZATNIE, GDZIE SĄ ODBIERANE PRZEZ WYCHOWAWCÓW KLAS.

1 września o godzinie 8.00 w naszym kościele parafialnym odbędzie się Msza święta na rozpoczęcie roku szkolnego i katechetycznego. Serdecznie zapraszam i przypominam o obowiązku zakrywania ust i nosa.

WYPRAWKA DLA UCZNIA KLASY PIERWSZEJ

 Lista rzeczy niezbędnych dla Pierwszoklasisty:

1. Zeszyty: 2-3 (w cienkie linie - czerwone i niebieskie - lub po prostu wyraźnie zaznaczone grube i cienkie linie) + jeden taki zeszyt do języka angielskiego, 1 zeszyt w kratkę i zeszyt 32-kartkowy do korespondencji, też w kratkę – wszystkie bez marginesów; zeszyt do religii.

2. Tornister – nie plecak; tornister jest usztywniany – dzięki temu zdecydowanie lepszy dla kręgosłupa, poza tym zeszyty i książki nie będą się niszczyły, a dzięki przegródkom dziecku będzie łatwiej odnaleźć różne rzeczy. Zwrócić także należy uwagę na to, czy tornister, który chcemy kupić, jest lekki, ma atesty i pozytywną opinię któregoś z instytutów badających produkty dla dzieci. To będzie gwarancja jakości i bezpieczeństwa dla młodego kręgosłupa.

3. Pudełko śniadaniowe.

4. Piórnik, a w nim tylko: ołówek HB 2x, temperówka z pojemniczkiem, gumka, klej w sztyfcie, linijka 15-20 cm z widoczną podziałką, nożyczki z zaokrąglonymi końcami.

5. Kredki ołówkowe grube (typu BAMBINO) i pastele olejne.

6. Przybory do szafki dziecka:

- farby plakatowe 12-kolorowe + 2 pędzle o różnej grubości + pojemnik na wodę z przykrywką uniemożliwiającą wylanie się wody,

- blok A4 kolorowy i biały techniczny i rysunkowy,

- blok A3 kolorowy i biały techniczny i rysunkowy,

- bibuła kolorowa,

- plastelina 2x,

- 2 teczki z gumką (na prace plastyczne).

7. Ryza papieru ksero.

8. Strój gimnastyczny:

- granatowe spodenki, biała koszulka,

- buty zmienne na białej podeszwie (takie, które nie ślizgają się),

- worek na obuwie zmienne.

9. Strój galowy: granatowe (czarne) spodnie/spódniczka, biała koszula (bluzka) na rozpoczęcie roku i inne uroczystości szkolne.

Dobra rada:

worek ze strojem gimnastycznym, worek z obuwiem zmiennym, tornister, bloki i inne rzeczy należy obowiązkowo podpisać (warto wówczas pamiętać także o nożyczkach i o gumce). Nowa sytuacja, emocje, obowiązki mogą sprawić, że Pierwszoklasista (choć nie tylko) może zapomnieć, które rzeczy są jego lub pomylić podobne przedmioty.

Jeśli coś będzie jeszcze potrzebne, to nauczyciel na bieżąco - odpowiednio wcześniej - będzie informował rodziców.

Oczywiście, jeśli zakupili Państwo już inne przybory szkolne, to na pewno również będą świetnie nadawały się do szkoły.